Les verbes modaux : pouvoir, vouloir et devoir

Les verbes modaux :


Je peux parler français depuis 2006.

Je veux retourner en France depuis mon dernier voyage.


Les verbes modaux : pouvoir, vouloir et devoir


Lecture collaborative du dialogue

Présentation et répétition de la conjugaison

Présentation des verbes modaux



Point Langue

Sujet + vouloir + article + nom



Exercice collaboratif en ligne des verbes modaux :
https://wordwall.net/es/resource/96427591

Exercice individuel en ligne des verbes modaux :
https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-3707.php

Activité : Mon projet en infographie

 

Objectif: Utiliser les verbes modaux vouloir, pouvoir et devoir pour présenter un projet simple sous forme d’infographie.

 

Consignes pour les étudiants:

  1. Travaillez en petits groupes (2–3 personnes).
  2. Choisissez un petit projet (exemples : organiser une fête, faire un pique-nique, créer un club, préparer un voyage, un stand pour un festival…).
  3. Dessinez une infographie simple sur une feuille ou un tableau numérique avec :
    • Un titre pour votre projet.
    • Des icônes ou dessins (exemple : nourriture, musique, transport, activités).
    • 4 phrases avec VOULOIR pour dire vos désirs.
    • 4 phrases avec POUVOIR pour dire vos possibilités.
    • 4 phrases avec DEVOIR pour dire vos obligations.
  4. Présentez votre infographie à la classe en lisant vos phrases.

 

Exemple d’infographie : Projet “Pique-nique au parc”

VOULOIR (désirs)

  1. Nous voulons inviter nos amis.
  2. Je veux apporter des fruits.
  3. Nous voulons écouter de la musique.
  4. Les enfants veulent jouer au ballon.

POUVOIR (possibilités)

  1. Nous pouvons aller au parc dimanche.
  2. Je peux acheter des boissons.
  3. Nous pouvons jouer au frisbee.
  4. Chacun peut apporter quelque chose à manger.

DEVOIR (obligations)

  1. Nous devons apporter des sacs poubelle.
  2. Je dois préparer des sandwichs.
  3. Nous devons arriver à 10h.
  4. Tout le monde doit aider à nettoyer après le pique-nique.

 

Évaluation

  • ✔ 12 phrases correctes (4 avec chaque verbe modal).
  • ✔ L’infographie est claire et simple.
  • ✔ Présentation orale devant la classe (2–3 minutes).

 





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